من هو المبدع!
من هو المبدع!
تشير البحوث و الدراسات إلى أهم صفات المبدعين وسماتهم العامة، وقد تتوفر كلها أو بعضها في الإنسان الذي لديه القدرة على الإبداع، و غياب بعضها لا يعني عدم القدرة على الإبداع، و إنما هي صفات مساعدة و مؤثرة وعلى القائمين على التربية والتعليم والتدريب اتخاذ الأساليب المناسبة لتنمية مثل هذه الصفات، ونستطيع تلخيص أهم هذه الصفات في النقاط التالية:
1) الصفات الذهنية:
– يمتلك قدرة عالية على التفكير الإبداعي و يحب التجديد
– يمتلك ذاكرة قوية في بعض الأمور، وقادر على الإلمام بالتفاصيل ( فيما يهتم به )
– مثقف و لديه معرفة واسعة
– يحتاج إلى فترات تفكير طويلة
– يفضل التعامل مع الأشياء المعقدة و المتنوعة والتي تحتمل أكثر من تفسير
– يعتمد على الملاحظة الشديدة لكل المسارات و الأساليب للموضوع الذي يهمه
– لديه قدرة عالية على تلخيص الآراء
– يحب البحث و التفكير و التأمل الذهني
– يرتكز على النقد البناء
– لديه قناعات أساسية خاصة به
– يهتم بالأشياء التي تحتمل الشك و لا يمكن التنبؤ بها
– دائم التساؤل
– متعدد الميول و الاهتمامات
– يقترح أفكارا قد يعتبرها الآخرون غير معقولة
– يتمتع بالاستقلالية في التفكير والرأي
– يحب الأمور الفلسفية
– يحب الأمور الغريبة و الجديدة
– يحب الشعر الغريب و التشبيهات و الاستعارات
– يسأل كثيرا
– يفكر بشكل أفضل في فترات الهدوء و الفراغ
– بطيء في تحليل المعلومات سريع في الوصول للحل
2)صفات نفسية:
– قادر على التكيف بسرعة مع المتغيرات
– يحب التميز بعمله و لا يحب التقليد
– متفائل بطبيعته
– يعتمد كثيرا على أحاسيسه و مشاعره
– لا ينهزم و لا يهرب من المشكلة بسرعة
– يهتم و يتحمس لأفكاره و مشروعاته الشخصية و يتبناها و يثبت وراءها حتى ينتهي من تنفيذها
– الثقة بالنفس، و الشعور بالقدرة على تنفيذ ما يريد
– قوة الإرادة
– لا يستسلم بسهولة، عنيد لا يتخلى عن رأيه بسهولة
– يملك قدرة كبيرة على تحمل المسؤولية في الأمور التي يحبها
– يبادر بالعمل و مستعد لبذل الجهد فيما يحب
– يتميز بطموح عال جداً
– لديه شعور بأن عنده مساهمات خاصة
3) صفات عملية:
– لا يحبذ القيام بالأعمال الروتينية
– يفضل القيام بالأعمال التي تنطوي على تحدٍ
– يميل إلى المغامرة و يحب التجريب
– قادر على التعامل مع المواقف الغامضة و حل المشكلات الصعبة
– يثابر على عمله، و يتابع أفكاره بجدية بالرغم من معارضة الآخرين
– يسعى دائما لتحسين عمله
– لا يهتم كثيرا بالرسميات التنظيمية و يكره العمل في مواقف تحكمها قواعد و تنظيمات صارمة
– يتساءل عن تطبيقات النظريات و المبادىء القائمة
– أوراقه فيها فوضى و عدم ترتيب
– يحب السفر و التجوال
– لا يحب هواية جمع الأشياء (طوابع، نقود ..)
– يحل المشاكل دون التأكد من كيفية الحل
– من المهم أن يتناسب عمله مع رغبته و ليس العكس
– يحب اللعب و التسلية
– يؤدي التكاليف في الوقت و الكيفية التي تناسبه
4) صفات إنسانية:
– حساس و لديه روح الدعابة و الفكاهة
– مهذب و لكنه صريح و مستقل و لا يحبذ السلطة أو التسلط
– قادر على مقاومة ضغوط الجماعة
– يفضل العمل في بيئة تنطوي على عناصر دعم و تحفيز ( و لكنه يعمل حتى لو قاومه الآخرون )
– بحاجة إلى اعتراف الآخرين بقدراته الإبداعية ( يحب الثناء و المدح )
– شجاع و مقدام
– الانفتاح على التجارب الإنسانية و على المحيط الخارجي
– يشعر بقدر كبير من الغبطة و السرور عندما يمارس العمل الذي يبدع فيه
– يستمتع بالجمال
– صبور
من هو المتظاهر بالإبداع؟
أحيانا يخلط الإنسان بين المبتكرين و بين من يسعى فقط لجذب انتباه الآخرين نحوه، و فيما يلي بعض الصفات التي تساعدنا في التمييز بين المبدع و المتظاهر بالإبداع:
– متشكك لدرجة السخرية
– ينقد الآخرين بهدف التقليل من شأنهم
– يسعى لجذب انتباه الآخرين
– يأخذ عمل الآخرين و يسطو على أفكارهم
– عنيد، و يصمم على أفكاره لأسباب انفعالية أو شخصية
– يستاء و يشعر بالإحباط بسهولة، و يهاجم معارضيه بصورة شخصية
– يهتم بالرسميات إذا كانت ترفع من شأنه
– يقفز من فكرة لأخرى، فيبدأ بعدد كبير من الأفكار و لكنه ينهي القليل منها
– متعصب لذاته، و له نفسية وقحة قد تسيء للآخرين أحيانا
– ينظر إلى معارضة الآخرين على أنها تحد شخصي له
– يستاء من السلطة عليه، و يسعى لمقاومتها أو مراوغتها و التحايل عليها
– يتحمس بشدة للبقاء في دائرة الضوء و مركز الانتباه
– يميل للأعمال التي تجذب الانتباه إليه
ثانيا: شروط الإبداع:
الإبداع علم نظري تجريبي ليس نهائياً، فبعض ما هو صحيح اليوم قد ينفى غدا و العكس صحيح، و يوجد الإبداع عند كل الناس بدرجات متفاوتة و مجالات مختلفة فقد أودع الله سبحانه و تعالى القدرة على الإبداع في البشر و ترك لهم أمر تنميتها و صقلها . و يعتمد الإبداع على التفكير “الإحاطي” الذي له أكثر من حل، أي القدرة على النظر إلى الأمور من زوايا مختلفة و يشترط على المبدع أن تكون فكرته قابلة في النهاية للتطبيق، و أن يكون قادرا على ملاحظة التناقضات والنواقض في البيئة، و لا يشترط الجدة بالنسبة للآخرين بل يكفي أن تكون جديدة للشخص نفسه، والمبدع لا يفكر في حل جديد فحسب بل يدرك مشكلات جديدة و ينظر إلى المألوف والشائع من خلال منظور جديد . ولقد أشارت البحوث والدراسات العلمية و التربوية على أن للإبداع ستة شروط يمكن اختصارها OFF SEA و هي:
1 ـ الأصالة Originalty
2 ـ الطلاقة Fluency
3 ـ المرونة Flexibility
4 ـالحساسية Sensitivity
5 ـ الاستنباطية Elaboration
6 ـ القبول Acceptance
